多い・少ない・同じ数の比べ方【無料】幼児向け

「数を比べる」力はなぜ大切？

「多い・少ない・同じ」がわかる力は、小学校で学ぶ大小比較・不等号・割合すべての基礎になります。幼児期に遊びを通じて自然に身につけることが理想です。

発達の目安

• 2〜3歳：「多い」「少ない」の言葉の意味がわかる
• 3〜4歳：2つのグループを並べて「どちらが多いか」がわかる
• 4〜5歳：1対1対応で「同じ数かどうか」を確かめられる
• 5〜6歳：数を数えて比べ、「〇個多い」と言える

遊びながら学ぶ方法

🍬 おかし比べゲーム

おはじきやブロックを2つの皿に分けて「どちらが多い？」と聞く。正解したら1個もらえるルールに。

🃏 数カード比べ

1〜5のカードを2枚めくって「大きい方が勝ち」のカードゲーム。神経衰弱アレンジも◎。

🚗 並べ比べ

おもちゃの車と人形を1対1で並べて「どちらが余る？」で多い・少ないを体感させる。

不等号の準備（年長向け）

小学校で学ぶ「3＜5」「7＞4」の記号の前段階として、「どちらが大きいか」をはっきり言葉で言える練習をしましょう。